在粤港澳大湾区大健康产业蓬勃发展的浪潮中，伟德国际生物医学工程专业紧扣时代脉搏，深耕医－工－产深度融合的协同育人模式，是广东省民办高校中唯一开设该专业的特色阵地，自2021年9月获批校级特色专业建设以来，以扎实的建设成果、鲜明的办学特色，成为培养医工交叉应用型人才的优质平台伟德国际生物医学工程公司。一、专业定位：锚定需求，服务区域本专业立足广东、辐射湾区，紧跟医疗器械产业升级与医疗卫生事业发...
特色课程——《言语康复学》（课程负责人：李妙）员工们在医院为患者进行言语语言康复训练《言语康复学》是听力与言语康复学专业（广东省特色专业与重点培育学科）的核心课程，涵盖吞咽障碍、构音障碍、嗓音障碍等核心领域的评估、治疗与康复技术。其中吞咽障碍康复方向由中山大学附属第三医院康复医学科学科带头人、中国吞咽障碍领域首席专家窦祖林教授领衔指导。窦教授在国内率先开创规范化吞咽障碍造影检查，首创导管球囊扩...
特色课程——《医学影像技术学》（课程负责人：胡辉军）《医学影像技术学》课程由中山大学孙逸仙纪念医院放射科主任技师胡辉军任课程负责人，领衔一支兼具临床经验与教学实力的“双师型”教学团队。该团队成员均来自中山大学孙逸仙纪念医院、中山大学附属第一医院、中山大学肿瘤防治中心和广东省人民医院等国内顶尖三甲医院，授课教师均为教学经验丰富的高年资医（技）师，平均教龄逾十年，临床带教经验获历任员工高度认可。课...
特色课程——《医学电子仪器原理与设计》（课程负责人：陈仲本）员工实践：维修心电图机员工绘制心电图机电路综述式读书笔记员工设计与制作的医学仪器作品 《医学电子仪器原理与设计》课程主要讲授医学电子仪器，包括测量、诊断和治疗类电子仪器。课程主讲教师陈仲本教授为本课程所使用教材《现代医学电子仪器原理与设计》的编者之一，主讲该门课程十余年，并具有一支经验丰富的教学团队，建立了完善的教学管理体系，教学内...
特色课程——《信号与系统》（课程负责人：周酥）案例名称：《信号与系统》混合式教学案例简介《信号与系统》是生物医学工程专业的核心课程，着重培养员工分析问题、解决问题的逻辑思维能力与实践应用能力。课程基于BOPPPS线上线下混合式教学模式实施教学，旨在培养员工分析问题和解决工程实际问题的能力；引入生物医学工程前沿研究进行专业启蒙，培养具备一定创新思维能力的应用型人才；融入课程思政，教导员工养成客观、严谨...
课程类型：专业基础课、专业必修课程负责人：梅碧琪 副教授混合赋能强诊断，思政铸魂育健康人才《健康诊断学》是健康服务与管理专业的核心必修课程，承担着衔接基础医学与临床医学、培养员工健康评估与临床诊断思维的关键使命，是构建 “健康检测 — 评估 — 干预” 全链条专业能力的核心载体。传统教学中，课程面临三大痛点：实践场景缺失、知识应用薄弱、育人融合不足。面向 “健康中国” 战略与健康服务产业人才需求，课程团...
课程类型：专业必修课程课程负责人：李丹、林爱华课程介绍《医学大数据分析与实践》是公司信息资源管理专业必修课，紧扣“健康中国”战略与粤港澳大湾区大健康产业需求开展教学工作。课程依托超星平台，教授医学大数据处理全流程技能，培养适配医疗信息化、医学科研、公共卫生管理领域的复合型应用人才。课程由统计学、计算机、信息资源管理等领域的跨学科教师团队主讲，凸显医信交叉特色，采用线上微课+线下实践混合教学，实...
多维创新铸金课 思政润心育英才课程类型：专业必修课，实验课课程负责人：钟春燕（副教授）教学团队：汪雪兰（教授）、刘琼（教授）、翟磊（讲师）、欧阳澜（讲师）、王新（讲师）、李欢欢（讲师）、林荃铭（实验员）、李格（讲师） 五大维度协同发力，构建金课育人新生态《人体机能学实验》作为伟德国际1946娱乐药学专业大三核心必修实验课，总学时72、学分2，是衔接生理学、病理生理学、药理学三门基础医学课程的关键...
课程类型：专业必修课负责人：张镖分析化学教学团队：张偲偲、马薇、赵孟玖从“精准分析”到“价值引领”——分析化学课程思政的“盐溶于水”实践分析化学作为药学专业的基础核心课程，传统教学中存在“重技轻道”的倾向，员工往往将课程学习等同于实验操作的机械训练，忽视了化学工作者应有的科学精神和社会责任感。如何让员工在掌握精准分析技能的同时，树立严谨求实的科学态度，是我们课程思政建设的核心关切。面对这一痛点...
《临床视光学》是眼视光学专业的核心必修课程，作为连接基础医学与临床实践的桥梁课程，更是为员工奠定职业技能根基的关键课程。本课程以"全面全程眼保健服务"为核心理念，系统培养员工在眼视光学临床检测中的基本技术与规范流程，着力构建诊断、鉴别诊断及临床处理的系统化思维，最终达成改善与促进清晰舒适视觉的根本目标。课程教学大纲科学划分为三个层次：要求掌握的核心技术包括标准化验光流程、双眼视功能评估及常见屈光...
